S2 - Actividad 2

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

El ser un estudiante en ambiente virtual conlleva una gran responsabilidad, ya que al ser el dueño de tu tiempo académico tienes que administrar tus horarios personales y laborales para que se acomoden a tu espacio de estudios, me parece que es una gran ventaja académica y social el que el compromiso de la institución se refleje no solo en los estudiantes, el saber que los docentes fomentaran tu autonomía dándote las herramientas adecuadas es un gran avance en el aspecto académico y pese a que la gran ventaja que se tiene es el uso de la World Wide Web como apoyo a dudas, en mi punto de vista, la WWW es al estudiante en un ambiente virtual lo que un maestro es a un estudiante en un ambiente presencial, muchas veces se piensa que la red tiene el conocimiento absoluto y este hecho llega a restarle autonomía al estudiante.

El fomentar el auto-aprendizaje es una de las ventajas con las que me encuentro al ser parte de este ámbito virtual, el involucrarse y tomar ese papel activo en mi enseñanza es una experiencia que ansió tener.

Generar auto-critica tanto en las tareas, actividades, exámenes o investigaciones en un ámbito presencial, puede llegar a verse mas sencillo, sin embargo el hacerlo en este ambiente virtual rompe con los paradigmas de la educación, y es que con cada día que pasa, mas entiendo que este tipo de formatos educativos pueden llegar a influir aun mas en una persona a nivel personal, ya que precisamente la auto-critica es un factor importante y muchas veces pasado por alto en la mayoría de las personas en nuestra sociedad.

Sin embargo tenemos de frente un gran reto, el analizar las fuentes y opiniones de todos, esta sobrecarga de información puede llegar a aturdir el intento de aprendizaje y aunque puede llegar a ser complicado ya que te enfrentas a diferentes conceptos y planteamientos, creo también que esto se presta en demasía a ser la pieza clave para fungir la autonomía y libertad del estudiante.